Valóban visszaszorul a történelemoktatás? Mit lehet kezdeni az áltudományos nézetek terjedésével? És mit tegyünk a történelmi kultúrharccal? A középszintű humán oktatásról vitatkozott Salamon Konrád történész és Kojanitz László, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet…
